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Objetivos Beijing
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Objetivo Beijing
Esfera Mujer y salud
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Propuestas Objetivo Beijing

La plataforma de Acción de Beijing define sus objetivos para la consecución de los derechos de las niñas aunando las exigencias de la Convención de los Derechos del Niño con las de la Convención para la Eliminación de Toda Discriminación contra la Mujer, contando con UNICEF como principal aliado tanto a nivel internacional como nacional. Algunos de esos objetivos son:
  • Eliminar todas las formas de discriminación contra las niñas, partiendo del cumplimiento de la totalidad de los acuerdos reflejados en la Convención de los Derechos del Niño.

  • Desarrollar políticas en los que se dé prioridad a los programas que apoyen a las niñas y les permitan adquirir conocimientos, desarrollar el sentido de su dignidad y mejorar su concepto de sí mismas y de sus experiencias e intereses. Adoptar medidas de forma que tradiciones o religiones no constituyan motivo de discriminación contra ellas.

  • Poner en marcha programas que sensibilicen e informen a las personas adultas sobre los efectos perjudiciales para las niñas que entrañan determinadas prácticas tradicionales o impuestas por la costumbre. Entre otras, eliminar obstáculos en relación con los derechos sucesorios a que se enfrentan las niñas así como promulgar leyes destinadas a protegerlas del matrimonio forzado y precoz, elevando la edad mínima para expresar consentimiento y para contraer matrimonio.

  • Adoptar las medidas legislativas, administrativas, sociales y educativas oportunas para defender a las niñas, tanto en la familia como en la sociedad, contra toda forma de violencia física o mental y alentar a las instituciones de educación y a los medios de información a que adopten y proyecten una imagen de las niñas libre de estereotipos y a que eliminen las representaciones degradantes o violentas de ellas.

  • Velar por que las niñas tengan acceso universal y en condiciones de igualdad a la enseñanza primaria y puedan completarla, garantizando asimismo el acceso en condiciones de igualdad de oportunidades a la educación secundaria y a la educación superior, incluida la formación profesional y técnica, especialmente en áreas en que la mujer ha estado tradicionalmente menos representada, como las matemáticas, la ciencia y la tecnología. Asimismo, garantizar a las niñas con discapacidades el acceso a la educación y la capacitación apropiadas, a fin de que puedan participar plenamente en la sociedad, favoreciendo la prestación de los servicios apropiados para ellas y proporcionando a sus familias los apoyos pertinentes.

  • Promover un entorno educativo en el que se eliminen las barreras que impiden la asistencia a las escuelas de las niñas casadas o embarazadas y las madres jóvenes, por ejemplo, mediante servicios de guardería. La educación de los padres y madres es fundamental para que se hagan cargo de sus hijos/as y sus hermanos/as cuando las niñas y adolescentes aún están en edad escolar, para que éstas continúen sus estudios hasta completar la enseñanza.

  • Facilitar a las niñas y jóvenes el acceso tanto a la información sobre cuestiones sociales, culturales, económicas y políticas, como a los medios de comunicación que se ocupan de estos temas permitiéndoles expresar sus opiniones, y a que participen en igualdad en actividades no académicas como los deportes y las expresiones artístico-culturales.

  • Perseguir la explotación laboral infantil y vigilar estrictamente las condiciones laborales de las niñas trabajadoras: respeto del horario, inspección de las condiciones de higiene y salud en el trabajo, garantía de su derecho a la educación, entre otras.

  • Fomentar la perspectiva de derechos humanos en los programas de enseñanza e incluir en la educación la idea de que los derechos humanos de las mujeres y las niñas son parte indivisible de los mismos y que su pleno ejercicio es indispensable para el desarrollo de la humanidad.

  • Elaborar programas de información y capacitación que se ocupen de las necesidades de salud especiales de las niñas. Impartir capacitación en materia de género a las personas que trabajan en programas de tratamiento y asistencia a las niñas víctimas de la violencia y promover programas de información y apoyo para éstas. Fortalecer y reformar la educación sanitaria y los servicios de salud, sobre todo los programas de atención primaria de la salud, incluidas la salud sexual y reproductiva, crear programas de salud que satisfagan las necesidades físicas y mentales de las adolescentes y de las madres jóvenes, las mujeres embarazadas y las madres lactantes.

  • Desglosar la información y los datos sobre la infancia por sexo y edad, emprender investigaciones sobre la situación de las niñas e integrar los resultados en la formulación de políticas, programas y decisiones para avanzar en la consecución de sus derechos.
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